LA EDUCACIÓN ES PARA TODOS
La educación es una de las mayores ventajas que
se pueden adquirir en la vida, es de vital importancia, es un derecho y tener
la posibilidad de transmitir a nuestras familias, entre nuestros amigos el
conocimiento que hemos adquirido es sin duda, algo maravilloso.
Por esta razón es de suma
importancia esforzarnos cada día con el fin de lograr una sociedad progresiva,
misma que se vea expresada en una coexistencia sana, un respeto mutuo y que la
práctica de los valores no sea solo por casualidad. Con este fin es precisa una
formación basada en el desarrollo humano, asentada en el principio de que el
ser humano es un ser capaz de ser mejor, para sí mismo y para los demás.
En este sentido nos menciona Fernando Savater (1999)
que “nacemos humanos aunque en realidad no lo somos sino hasta después, esto
debido a que no basta con nacer humanos sino que esencialmente tenemos que
llegar a serlo” (p.11); con este fin es que se nos presenta la educación como
un medio por el cual podemos llegar a mejorarnos unos a otros, ya que siempre
existen conocimiento que podemos y merecemos adquirir a través de la educación.
Es necesario comprender la
educación como una motivación a ser más; pero también como un compromiso para
ayudar también a los otros a ser más. Y es que ser humano consiste también en
la aptitud de compartir lo que ya sabemos para de este modo convertirnos en
seres socialmente activos; siendo esta la razón por la que la educación no solo
debe ser vista como una formación de conocimientos, sino también como una
formación para la existencia en relación con los demás.
Al respecto, es preciso
mencionar los cuatro aprendizajes fundamentales de la educación que nos
presenta en su informe (Jacques Delors, 1994) que son aprender a conocer,
adquiriendo los mecanismos que nos ayuden a la comprensión de las cosas;
aprender a hacer, para con ello poder contribuir a mejorar nuestro propio
entorno; aprender a vivir juntos, para de esta forma estar en condiciones de
participar y cooperar con nuestros semejantes; finalmente aprender a ser, para
poder desarrollarnos como personas y seres humanos conjuntamente con los
demás.
Desde muy pequeños iniciamos
a obtener los principales conocimientos en casa, por medio de nuestros padres,
hermanos y familiares más allegados; inicia el camino hacia el conocimiento
básico que será de gran utilidad en la vida; después se llega a una edad en la
que se tiene que emprender el camino hacia el aprendizaje proporcionado por
maestros desde la etapa pre-escolar en la que se es guiado por un instructor en
cuanto a las situaciones y conocimiento tan elemental como aprender el nombre
de diferentes figuras geométricas y también identificar los diferentes colores
que tiene un arcoíris.
Después se continua en la
interacción con los maestros de la etapa llamada educación primaria, en esta
fase se desarrolla el potencial del aprendizaje al incluir conocimientos de
matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales y del mismo modo se adquiere
el conocimiento de historia y cultura
del país nativo así como también las costumbres de otros diferentes países y
continentes entre muchos otros nuevos conocimientos.
Llega el momento de la educación secundaria que tiene una
duración de 3 años y en el cual los maestros preparan a sus pupilos en aspectos
más especializados, un poco más afondo el aprendizaje en cuanto a las materias
que se enseñan en la etapa anterior al reforzar el conocimiento adquirido hasta
el momento y la interacción con otros estudiantes en un contexto más sociable y
crítico.
La educación media superior o preparatoria se
encuentra en el nivel medio del sistema educativo y funciona en realidad como
un vínculo entre la educación básica y la educación superior, al igual que la
educación secundaria tiene una duración de 3 años y es dividida ya sea en
cuatrimestres o semestres (6) existen dos tipos de programas en esta fase que
son el bachillerato general que se enfoca en preparar a los estudiantes para
ingresar a instituciones o universidades de educación superior y por otro lado
el de tipo profesional técnico, que se encarga de una formación para el trabajo
en la sociedad.
La etapa en la educación a
nivel bachillerato es de gran importancia, los educandos ya se enfocan en una
preparación minuciosa en cuanto a cada materia impartida; hacen pleno uso de
sus habilidades didácticas para de este modo proveer al alumno conocimiento que
se reforzarán en este periodo para de este modo tratar de entender e
identificar cuál es su objetivo en la vida, qué conocimientos le gustaría
destacar, cuáles son sus habilidades y qué labor le gustaría desempeñar en el
campo laboral, mejor dicho qué carrera en nivel superior le gustaría estudiar
ya que es de suma importancia para cualquier persona reconocer cuál es su mayor
fortaleza, qué habilidad se le facilita, qué hacer le inspira en la vida; ya
que la carrera que se elige para desenvolverse en la universidad será
trascendental en el desarrollo como ser humano ante la actual sociedad, es bien sabido que si la
actividad o labor que se desempeña día a día le satisface, le da ese gozo o
bien llámelo placer será el mejor en dicha
actividad y esto nos llevará a muchos otros escenarios en los cuales se
prosperará con tal facilidad que le parecerá imposible de creer.
“El proceso de aprender no es
lineal sino pluridimensional y dinámico, signado, con frecuencia, por avances
desiguales, que requiere de constantes y múltiples reorganizaciones.” (José
Luis Ayala, 2 de Junio 2013: Educar, enseñar, complejo proceso en sociedad)
Es de una gran importancia emprender el fantástico
viaje que cada etapa de la educación brinda, aprovechar y obtener el mejor
beneficio del conocimiento que cada
etapa proporciona; así como
también orientar y pasar la voz a las nuevas generaciones que se despliegan
ante nuestros ojos al hacerles saber que estudiar es hermoso, descubrir en los
libros, en los profesores, en los compañeros, nuevas ideas y otros caminos
colmados de conocimientos esperando ser adquiridos y dispersados en este mundo atiborrado de
situaciones reales en las cuales aplicar dicho saber.
REFERENCIAS
Ayala, José L. (2013). Educar, enseñar, complejo proceso en sociedad.
Delors,J. (1994). Los cuatro pilares de la educación.
Savater, F. (1999). El valor de educar
Cibergrafia
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